2016年 第04期目录

    开卷有议
    (1)
    职业院校发展众创空间的着力点
    李名梁
    学校管理
    (4)
    职业教育产教融合的新进展：实践的视角
    陆俊杰
    (8)
    职业教育集团协同性调研及其治理机制研究
    缪学梅
    (12)
    增强高职院校章程实效性之策略研究
    林文雄
    (16)
    高职院校办学条件现状数据分析——以广东省外语艺术职业学院为例
    杨爱珊
    (21)
    职业教育教学改革质量保障的道与术
    陈玉婷
    (25)
    校企合作全因素聚力优化问题研究
    李衔
    (29)
    新成立高职院校督导工作开展思考——以新疆应用职业技术学院为例
    邓绍云
    课程创新
    (32)
    论工作过程系统化课程体系与微观课程开发与建设
    耿杏
    (37)
    项目课程视域下的高职院校课程建设研究与实践——以网页设计与制作课程建设为例
    孙凯
    (41)
    高职机制专业课程体系开发与建设探讨——以德国巴符州金属切削机械工和浙江机电职业技术学院机制专业为例
    金茵;姚荣庆
    教学平台
    (44)
    基于慕课平台构建高职外贸英语函电混合式教学模式
    鲍建军
    (48)
    工程材料及热处理课程教学方法探析
    丛文龙
    (52)
    远程教育模式在消防职业教育中的应用分析
    余青原
    (57)
    基于校企合作的工作室教学模式研究——以建筑装饰专业家居装饰设计课程为例
    刘琛
    (61)
    高职院校实施实作项目导师制教学探索
    徐伟
    人才培养
    (64)
    从学习策略分析高职学生的学习倦怠
    刘连新;刘郁;何伟平
    (68)
    职业教育的“先后”观
    赵明晓
    专业发展
    (71)
    经济转型下职业教育专业建设问题浅析
    刘红
    (75)
    协同创新高职专业建设机制问题研究——以北京京北职业技术学院为例
    徐梅
    (78)
    机电一体化专业在京津冀经济圈的发展趋势
    侯艳霞
    农村职教
    (81)
    农村中职学校参与劳动力转移培训问题与对策研究——以福建省三明工贸学校为例
    张捷树;郭惠勇;邓德良
    (86)
    失地农民职业培训的现状、问题与对策——以浙江省余姚市为例
    周晓敏
    (90)
    农村职业教育：研究与评论
    徐东;张艳
    综合素质
    (93)
    创业教育：拓展职教潜能的战略新常态——潜能教育视角下职校创业教育的若干思考
    林红明
    (97)
    基于高职学生核心竞争力培育的思想政治课教学策略
    朱正南
    (102)
    应用技术型本科院校就业创业思想教育路径研究
    刘中晓
    (106)
    高职社会主义核心价值观渗透教育探析
    张小军
    比较与借鉴
    (109)
    德国应用技术大学办学特点及对地方高校转型启示
    申丽君[1];马晓春[2]