当代职业教育
主办单位:四川省教育厅
国际刊号:1674-9154
国内刊号:51-1728/G4
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2016年 第03期目录


2016年 第03期目录

    开卷有议
    (1)
    我国中职学校发展的应然路径
    赵蒙成
    职教研讨
    (4)
    湖北省农民职业教育研究
    杨义菊
    (9)
    贵州职业教育办学现状的归因分析
    罗闪翅;邓福军
    (12)
    校企合作的动力与阻力因素及其化解机制研究
    何振
    专业发展
    (15)
    高职院校专业综合改革实践与研究——以河南工业贸易职业学院粮食工程专业为例
    张庆霞
    (19)
    转型期测绘类专业学生职业教育的探索与实践
    张静;范百兴;西勤;门葆红
    课程创新
    (22)
    职业能力导向的会计电算化课程学习情境设计
    谢英姿
    (25)
    高职专科与应用本科机电专业课程体系建设和衔接探讨
    王文凯;彭换新
    教学平台
    (28)
    职业能力视域下表现性评价设计研究与应用
    汪瑞;汪先锋
    (31)
    架设电子学档应用平台 优化网络教学模式——以网站设计课程为例
    陈远超;张远平
    (34)
    高职语文教育中生命教育的实施策略研究
    刘洋
    (37)
    高职英语课程“多维度”评价标准体系研究
    王曦
    (40)
    高职院校互动式教学改革的思考
    李丽娜
    (43)
    铁路工程施工与预算课程改革实践研究
    鞠兴华;薛晓辉
    (46)
    高职医学生思政课堂的调查与思考
    何衡;李霓;洪松林
    人才培养
    (49)
    论海洋强国语境中的高职海洋文化教育
    沈燕红
    (53)
    家庭收入对高职学生入学动机的影响研究
    孙雯雯[1];王新颖[2];闫志利[2]
    (58)
    农技人员教育培训创新与质效提升的思考
    王生武;张钊
    (61)
    新媒体时代高职生学习投入现状的调查分析
    刘湘玲;谭新昊;尹翠芳;周海霞
    学校管理
    (64)
    依法治校视域下中职学校安全工作现状调查与思考
    万华
    (70)
    依法治校理念下完善高校学生校内申诉制度的几点思考
    高庆
    (73)
    高职院校“2+1”顶岗实习学生党员培养机制研究——以浙江同济科技职业学院为例
    方志英;方应喜
    师资建设
    (76)
    民办高校教师职业发展特色路径探讨
    黄文革
    (80)
    提高高校青年教师素养的实践路径
    荀利波[1];关云波[2]
    (83)
    教育与培训有机结合提升高职院校青年教师专业教学能力
    陈丽;钟敏敏;费韵璇
    (87)
    工学结合视域下高职辅导员职业能力提升的SWOT分析
    袁艳红
    (90)
    高职英语教师职业倦怠及应对策略探究——基于“一体两翼”产学研模式的视角
    朱英;陈静;杨君
    (93)
    职教名师成长路径探索
    岳丽英
    (97)
    高职院校思政课教师职业幸福感现状调查及对策探讨——以湖北省高职院校思政课教师为例
    刘咏宝
    (100)
    高职院校师资激励措施研究与实践
    高丽洁;郑睿
    (102)
    基于就业反馈的高职毕业生就业能力调查——来自广东某职业技术学院的实证研究
    邹金霞;邹亚超
    (107)
    校企共管共评的顶岗实习质量监控体系研究与实践
    刘影;张榕欣
    (110)
    英国职业教育学生主体观的分析与借鉴——以奇切斯特学院为例
    张斌

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