2016年 第02期目录

    开卷有议
    (1)
    职业教育的应然与实然
    张健
    职教研讨
    (4)
    关于建设应用技术大学的分析与探讨
    刘江
    (8)
    职业教育集团内部关系研究
    马万锋
    (12)
    工具性与人文性的统一：现代职业教育改革的价值取向
    孙兆化
    课程创新
    (15)
    基于反馈调查的城市轨道交通线路与站场课程教学改革研究
    郑锂
    (18)
    将工作过程系统化课程融于现代学徒制
    郑庆新
    (20)
    MOOC众筹的运作机制与风险管理研究
    王莉艳
    (24)
    职业教育课程教学中课程表编排的思考——以课程为中心的板块式课程表的构建
    赵亮
    (27)
    两岸职业技术院校制造类专业课程差异化研究
    莫东鸣
    (31)
    基于人格职业匹配理论的职教英语实践课程体系研究
    郭健
    (36)
    课程内容与职业标准对接的历史演变
    李慧丽
    专业发展
    (40)
    产业转型升级背景下高职电子信息类专业群建设——以苏州为例
    朱祥贤
    (43)
    基于产学研的高职数控专业现代学徒制探索
    赵华;郭永亮;许超
    人才培养
    (46)
    基于中职生职场表现的中职教育培养质量分析——以湖南A校酒店管理专业为例
    罗德红[1];谢敏慧[2];丁文峰[3]
    (51)
    基于中高职衔接的现代学徒制人才培养模式探索
    邱德梅;夏胜利
    (54)
    浅谈区域高技能人才开发的保障机制——以南通市通州区为例
    邢斌
    (58)
    以赛促教视角下高职导游胜任力模型构建与路径实施
    张春霞
    (62)
    中高职一体化人才培养模式建设若干问题的研究——以信息技术类专业为例
    贾建忠
    教学平台
    (65)
    应用转型导向的旅游管理专业教学效果评价体系构建
    陆相林[1];王显成[2];马育倩[1];周德胜[1]
    (69)
    高职建筑施工技术课程教学改革与实践
    唐文锋
    (73)
    汽车机电基础教学过程与生产过程深度对接的研究
    蒋晓琴;吴辉彤;王思霞;杜晶
    (75)
    翻转课堂教学融入项目化教学研究——以财务管理课程为例
    陈丽君
    (78)
    以护理英语为例的高职行业英语教学探索
    蹇红;胡和兰
    (82)
    基于行动导向的中职教学改革实施过程
    李艳红;宋丙水
    (85)
    “互联网＋”时代背景下的中职英语教学初探
    刘华芹
    (88)
    职业英语教学模式的改革思路探讨
    张敏子
    综合素质
    (91)
    手机对北京市高职生思想行为的影响及对策探究
    芦净
    (95)
    互联网微时代的中学生道德人格建设创新与发展实践
    杨世学[1];任红丽[2]
    (99)
    基于中职生作业设计的素质教育路径探析
    周志礼
    (102)
    大学生的人生观教育与情商培养相结合的可行性研究
    杨金桥
    实训实习
    (104)
    协同创新视域下的高职嵌入式技术专业顶岗实践教学设计
    但唐仁
    (107)
    技能大赛引领下的创新创业实践教育的探索研究——以石油生产精细化工专业为例
    侯慧玉
    比较与借鉴
    (110)
    德国职业教育对中国职业教育的启示
    郭双华